盲人方陣是一個(gè)團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)為主的項(xiàng)目，項(xiàng)目主要凸顯有效溝通

項(xiàng)目概述：

是一個(gè)團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)為主的項(xiàng)目，在今天的經(jīng)濟(jì)生活中占有了越來(lái)越重要的地位，項(xiàng)目主要凸顯有效溝通等等。每個(gè)學(xué)員都戴上眼罩并圍站成一圈，教練給學(xué)員一根長(zhǎng)度適合的繩子或者幾根長(zhǎng)度適合的繩子。接下來(lái)，教練要求團(tuán)隊(duì)將繩子分別擺放成各種形狀——正三角形、正方形等。同時(shí)所有的學(xué)員須大致均勻的分布在正幾邊形的邊上。

培訓(xùn)目標(biāo)：

1.領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)中的重要性，策劃、組織、協(xié)調(diào)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要手段。

2.培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)的思維方式和對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力，感受特殊情況下完成任務(wù)的合作方式。

3有效的溝通是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的必要條件，培養(yǎng)溝通意識(shí)，提高溝通技巧。

4.使學(xué)員理解角色定位及盡職盡責(zé)完成本職工作的重要性。

5. 體會(huì)團(tuán)隊(duì)實(shí)際上會(huì)帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)：團(tuán)隊(duì)的平均智商往往低于團(tuán)隊(duì)中個(gè)人的智商，這就是所謂的團(tuán)隊(duì)智障。

6.團(tuán)隊(duì)在合作時(shí)，由于少數(shù)服從多數(shù)的團(tuán)隊(duì)壓力的存在，往往使得團(tuán)隊(duì)在完成任務(wù)的國(guó)很多銘生很多盲區(qū)，從而使得團(tuán)隊(duì)合作的效率低下。