說(shuō)起拓展活動(dòng)，對(duì)于現(xiàn)在的企業(yè)來(lái)說(shuō)已經(jīng)不陌生，因?yàn)榇蠹颐磕昊蚨嗷蛏俚亩紩?huì)參與到戶外拓展活動(dòng)中來(lái)。但對(duì)于拓展培訓(xùn)，部分的人認(rèn)為這只是一場(chǎng)玩的活動(dòng)，談不上培訓(xùn)，戶外拓展，更談不上什么效果？

那么拓展活動(dòng)是否像某些人認(rèn)為的那樣呢？答案肯定是否定的，因?yàn)橹袊?guó)每年參與拓展訓(xùn)練活動(dòng)的企業(yè)成千上萬(wàn)，如果僅僅只是玩，相信沒(méi)有哪個(gè)企業(yè)老總愿意花費(fèi)一筆不小的開支來(lái)用在“玩”上。那么，為什么大家會(huì)覺(jué)得這只是在玩，而看不到拓展訓(xùn)練的效果呢，決定拓展訓(xùn)練效果的因素又到底有哪些呢？

在我們看來(lái)，大家之所以會(huì)覺(jué)得戶外拓展是一場(chǎng)游戲，主要是以游戲的活動(dòng)心態(tài)來(lái)看待拓展訓(xùn)練。所以，決定拓展訓(xùn)練效果的第一大因素在于我們以怎樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)這樣的培訓(xùn)。

拓展活動(dòng)的影響因素有哪些

除了參訓(xùn)學(xué)員的心態(tài)外，決定拓展訓(xùn)練效果的另一個(gè)因素是相互的互動(dòng)。這里的互動(dòng)體現(xiàn)的地方很多，主要是拓展老師與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員、學(xué)員與團(tuán)隊(duì)等等。任何一場(chǎng)培訓(xùn)，都離不開兩種人，一是培訓(xùn)師，另一個(gè)是學(xué)員。如果這兩種人不能碰撞出交流的火花，這場(chǎng)培訓(xùn)就勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，也就談不上效果。所以擁有專業(yè)的拓展師很重要，因?yàn)榱己玫耐卣箮熣莆胀卣古嘤?xùn)的基本培訓(xùn)方法和技能，熟悉拓展培訓(xùn)中的安全操作規(guī)程，能夠保證拓展培訓(xùn)項(xiàng)目正常執(zhí)行，且能達(dá)到好的拓展培訓(xùn)效果。

的確相對(duì)于其他的培訓(xùn)，瀘州拓展活動(dòng)形式更為新穎獨(dú)特，同時(shí)環(huán)境比較輕松活躍。有的學(xué)員就因此放松警惕，覺(jué)得只是很好玩，戶外拓展，而忘記了這是一場(chǎng)培訓(xùn)。試想下，以這樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)拓展，又怎么能夠要求拓展訓(xùn)練變成有意義的培訓(xùn)呢？如果企業(yè)想要學(xué)員能夠有所真正收獲，端正他們的心態(tài)十分有必要。積極參與，認(rèn)真參與，是每個(gè)參與拓展活動(dòng)的學(xué)員應(yīng)該具有的。

拓展活動(dòng)通過(guò)多個(gè)游戲項(xiàng)目的體驗(yàn)，可以達(dá)到增進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力的良好作用，還可以對(duì)團(tuán)隊(duì)個(gè)人的人格、毅力、勇氣、責(zé)任心以及榮譽(yù)感都有所提升。團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練是現(xiàn)在很多企業(yè)來(lái)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神以及團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感的首先項(xiàng)目。